Плюсове и минуси на използването на блогове в класната стая

Блогингът е начин за създаване на собствен онлайн дневник, в който споделяте мненията си с други. Много гимназиални и университетски класове интегрират блогове, за да ангажират учениците и да осигурят интернет взаимодействие между съучениците. Преди да включите задача за блогиране в учебната програма, обмислете плюсовете и минусите на тази платформа.

Поощряване на четенето и писането

Блоговете в класната стая могат да ангажират ученици, които не обичат да четат или пишат, според уебсайта Teaching Today на McGraw‑Hill. Ученици, които прекарват повече време в социалните мрежи, отколкото четат книги, могат да прекарат повече време в изпълнение на заданията за четене и в писане за тях в блогов формат. Докато повечето студенти нямат нужда от допълнително подтикване, ученици от средно и висше училище, които се затрудняват, могат да се възползват от класово ориентирано блогиране. Ако учениците все още се учат да правят правопис, изключете автоматичната проверка на правописа, за да ги насърчите да проверяват сами.

Трудност при оценяването

Въпреки че стандарти за оценяване съществуват от десетилетия за курсови работи, контролни и други задачи, учителите трябва да изготвят собствена рубрика за оценяване на блоговите задачи. Според Chronicle of Higher Education, възможностите за оценяване варират от оценяване само на най‑добрите публикации, избрани от ученика, до оценяване на всяка публикация поотделно. Учителите може да открият, че рубриката им не работи след половин семестър, което изисква преоценка или дори отмяна на проекта с блогове. Препоръчително е да се запознаете с примери от други преподаватели в сходни класове, за да спестите време при създаването на нова рубрика.

Ангажиране на учениците в дискусия

Ученици, които са твърде тихи или срамежливи, за да се изкажат по време на класни дискусии, могат да се отворят в секцията за коментари на класния блог. Учителите, използващи блогове, съобщават за големи и по‑качествени писмени задания, надвишаващи традиционните курсови работи, според Humanities, Arts, Sciences, and Technology Advanced Collaborative. Предоставянето на личен блог на всеки ученик им позволява да пишат свободно и открито, без страх от срамежливост пред съучениците.

Допълнително време

Създаването, поддръжката и оценяването на блогове изисква значително допълнително време. За да включите блог проект, без да претоварвате графика си, опитайте се да премахнете други домашни или писмени задачи от учебния план. Много от редовните писмени задания в английския предмет могат да се изпълняват и предават чрез блог. Също така, вместо да създавате множество лични блогове, можете да настроите един общ блог, към който учениците да публикуват.

В заключение, блоговете предлагат мощен инструмент за повишаване на ангажираността и писателските умения, но изискват внимателно планиране и управление на времето.