Използването на мултимедия в класната стая се е развило значително от дните на "аудио-визуалните помощни средства" (помислете за фолио и касетофони). Сега почти всяка част от обучението се осъществява чрез компютри и електронни устройства "всичко в едно". Учениците и преподавателите изпълняват училищни функции като достъп до информация, създаване, сътрудничество и споделяне на идеи чрез богата колекция от мултимедийни инструменти.
Достъп до информация
С големите количества информация онлайн, студентите имат безпрецедентен достъп до образователни ресурси. Големи тела от справочни материали, като Енциклопедия Британика (Link in Resources) и elibraries, дават възможност на студентите да усвояват информацията бързо и незабележимо. Тези ресурси често включват снимки, видео, вградени речници и тезауруси, ръководства за произношение и интерактивно съдържание. Преподавателите използват силата на тези мултимедийни инструменти, за да ангажират учениците по време на уроците и да ги насърчават да провеждат независими изследвания. и изразяват себе си. Софтуерът за редактиране на мултимедия като Photoshop, Gargeband и iMovie се използва от студентите за завършване на задачи, които изискват творчество и оригиналност. Комбинацията от тези инструменти позволява на учениците да записват, композират и илюстрират. В класните стаи, оборудвани с мултимедийни инструменти, се създават богати творби като PowerPoints, ключови речи, видеоклипове, уебсайтове и интерактивно съдържание. Възможностите за сътрудничество, предоставени от офис приложения като Google Docs (Link in Resources), блогове и уикита, позволяват на учениците да работят заедно по класови проекти от всяко място по всяко време. Тези ресурси също предоставят възможности, които улесняват студентите да споделят своите файлове. Сътрудничеството е допълнително засилено от мултимедийни комуникационни средства като гласови и видео разговори, осигурени от програми като Skype. Тези средства за комуникация осигуряват удобни пространства за ученици и учители, които могат да съберат и предоставят обратна връзка.
Споделяне
Мултимедийните инструменти също предоставят множество възможности за учениците да споделят информация и да правят презентации по различни теми. Докато презентациите в PowerPoint са все още популярен избор, други възможности за споделяне на информация са изобилни. Студентите могат да решат да споделят работата си чрез уебсайта на училището или в личните си доклади. Външни сайтове за социални медии, като Twitter и LinkedIn също се използват за споделяне на техните размишления и творения.
URL:https://bg.whycomputer.com/Internet/100208552.html
Подчертаване Подчертаването е хоризонтална линия, която отива под дума или знак Това е пример за подчертаване . Подчертаните обикновено се използват в HTML за означаване на хипервръзки. Указанията за стила на взаимна правна помощ посочват, че подчертаването трябва да се използва за идентифициране
Обработката на информация или обработката на данни обикновено се отнася до индустрията на информационните технологии. Обработените данни включват аудио и видео, графики и текстове. Терминът може също да се отнася до приложения за бизнес обработка или приложения за мултимедийно обработване. Съществув