Отрицателни ефекти на компютрите върху децата

Компютърните технологии са променили начина, по който се справяме със света, като ни позволяват да общуваме по-ефективно с по-лесен достъп до видеоклипове от котки. Новите поколения растат с тази технология и макар да има своите предимства, главно в образованието и достъпа до информация, тя може да бъде и вредна за децата по време на много важен период на растеж. Прекалено многото използване на компютъра може да повлияе на физиологичното и психологическото здраве на децата, както и на социалните умения.

Затлъстяване и т.н. Травма
Използването на компютъра е много заседнала дейност; много приличаш на гледане на телевизия, не се упражняваш много просто да седнеш. Компютрите обаче добавят и други здравословни проблеми. Постоянното използване на клавиатура и мишка може да причини наранявания на ръцете, тендинит, проблеми с гърба и синдром на карпалния тунел. Във време, когато децата растат физически, особено важно е да се отбележат ползите от физическата активност.

Академики
Постоянното използване на компютъра може да повлияе на разстоянието и фокуса на вниманието на детето. Докато някои компютърни игри са показали, че помагат на детето да развие определени когнитивни умения, много игри и други форми на компютърно забавление не правят нищо за стимулиране на ума на детето. Постоянното превключване между програми, игри или видеоматериали прави по-трудно да се съсредоточи върху задачи за по-дълги периоди от време, а това може да повлияе на учениците и оценките. В по-екстремни случаи децата с компютърна зависимост ще се провалят напълно.

Пристрастяване
Компютърната зависимост е много истинско нещо и след като започне, е много трудно да се спре. Пристрастяването може да се развие, когато детето има твърде много немодерирано компютърно време или по друг начин има твърде много свобода над това, което прави, докато го използва. Това може да доведе до симптоми на оттегляне, когато детето е извън компютъра; той ще избегне физическата активност и ще стане по-малко социален, надявайки се да прекара повече време в компютъра. Определянето на граница от половин час до един час компютърно време на ден е добър начин да се ограничи пристрастяването, като същевременно се подчертава важността на други социални и физически дейности.

Социални умения
Използването на компютри също е много самостоятелна дейност и може да върви ръка за ръка с пристрастяването. Децата, които прекарват повече време в компютъра, отколкото с тяхната възраст, или дори други хора като цяло, може да не успяват да развият подходящи социални умения. Социалните умения са важни не само за общуване с другите, но и за развитие на самочувствие и работа в социална среда, като и двете са много важни за децата, които растат. Неразвитите социални умения могат да доведат до самота и депресия, които са вредни за здравето, взаимоотношенията и академичните среди.

URL:https://bg.whycomputer.com/soft/100208595.html