Недостатъците на медиите за Youth

Някои експерти казват, че телевизията, използването на компютри и видео игрите могат да имат положителен ефект върху децата. Малките деца могат да научат азбуката чрез образователни телевизионни предавания. Възрастните деца могат да практикуват математически умения на компютъра и да използват интернет за изследване за домашна работа. Видео игрите могат да подобрят координацията. Според други експерти обаче реалностите са, че децата не гледат само образователна телевизия и вместо това получават твърде много насилие и други негативни послания от телевизионните и видеоигрите. Те не използват компютъра предимно за образование. Като цяло, недостатъците на медийното излагане на деца далеч надхвърлят ползите.

Бебета и малки деца

Две трети от бебетата и малките деца гледат около два часа телевизия или видео Всеки ден, според проучване на Фондацията за семейство Кайзер. Американската академия по педиатрия препоръчва бебета и малки деца на възраст двама и по-млади да не гледат телевизия или видеоклипове, тъй като ги предпазва от проучване, разпитване, учене и взаимодействие с хора, които спомагат за развитието на мозъка им в епоха, в която се развива развитието.

Деца и подрастващи

Докато Американската академия по педиатрия препоръчва децата на всяка възраст над две, да гледат не повече от един до два часа електронно медиите, проучването на Кайзер установи, че по-голямата част от децата гледат около четири часа телевизия и прекарват още един до два часа да играят видео игри или на компютъра, без да правят домашна работа, но чатят с приятели или търсят забавни теми. Според проучване от 2004 г., проведено от Института за проучвания на InterMedia за УНИЦЕФ, липсата на качествено програмиране и естеството на децата да вярват и усвояват това, което виждат, са дали неестествено влияние на електронните медии върху вярванията на децата за сметка на такива по-положителни влияния като семейството , училище и религия. Децата развиват изкривени възгледи за реалността, негативни образи за себе си и акцент върху блясъка и знаменитостта, а не на услугите и общността.

Тийнейджъри

Един от най-опустошителните ефекти филми, телевизия и популярни списания имат за тийнейджъри отношение към имиджа на тялото. Според Националния институт за медиите и семейството, на 13 години, 53% от момичетата казват, че са недоволни от телата си. До 17 годишна възраст 78% се чувстват така.

Според Американската психологическа асоциация насилието в телевизията, филмите и видео игрите има няколко ефекта върху тийнейджърите. Тя може да ги направи по-страшни, по-агресивни и по-малко чувствителни към чувствата на другите. Като цяло, според проучванията на УНИЦЕФ, медиите карат тийнейджърите да ценят тривиални и егоцентрични идеали като красотата, да насърчават негативните стереотипи и да насърчават тийнейджърите да следват това, което виждат, вместо да мислят за себе си.

Други недостатъци

Голяма област на загриженост, когато децата са твърде силно ангажирани с електронните медии, е това, което те не правят вместо това, според Американската академия по педиатрия. Когато гледат телевизия, играят видео игри или на компютъра, те не четат книги, не работят в училище или учат, общуват със семейството си, получават упражнения, практикуват спорт, се наслаждават на хоби или изучават нови умения. В резултат на това децата, които прекарват твърде много време в телевизията, видео игрите и компютъра, имат склонност да имат по-лоши способности за четене, да са с наднормено тегло, да имат по-малък интерес към други дейности и, според проучването на УНИЦЕФ, да имат по-малко задоволителни отношения с техните семейства.

URL:https://bg.whycomputer.com/Media/100216740.html